Page 92 - Pla Local d'Educació de Cassà de la Selva

Pla Local d’Educació (PLE) de Cassà de la Selva 2020-2024

A.6 l’Educació en l’entorn Valoració de l’entorn

"Cassà de la Selva té bons llocs on les persones de la meva edat Per part de l’alumnat menor valoració d’espais
podem estar i fer coses interessants"
adequats per a ells.
El 54% de l’alumnat de
Total general 5% 10% 30% 33% 22% Cassà de la Selva està Per a la resta d’afirmacions,
d’acord amb què el municipi passa el mateix:
Secundària 7% 13% 36% 32% 12%
té bons espais a l’aire lliure
Primària 4% 7% 25% 33% 32% on les persones de la seva • Les activitats adequades
edat poden reunir-se i per a la seva edat són
menys valorades en
passar-ho bé. En canvi un
"A Cassà de la Selva es fan moltes activitats per persones de la 30% adopta una posició l’adolescència. Només un
meva edat" 32% de l’alumnat de
Total intermitja (regular) i el 15%
general 6% 11% 36% 29% 17% secundària creu que hi ha
no hi està d’acord o gens
Secundària 9% 16% 44% 24% 8% d'acord. prous activitats (respecte
el 46% de la primària).
Primària 4% 7% 28% 35% 26% És l’alumnat de secundària
• Un 74% de l’alumnat
que menys valora els espais considera afirmativament
per a la seva edat a Cassa.
"M’agrada Cassà de la Selva" que els hi agrada Cassà
A la primària veiem com el
Total general 4% 6% 17% 34% 40% de la Selva. En el cas de
bastant o molt d’acord
la primària, representa un
Secundària 7% 5% 24% 40% 24% correspon a un 65%. En 81%.
canvi, a secundària
Primària 2%6% 12% 29% 52%
representa un 44% (on
només el 12% hi està molt
1 2 3 4 5
d’acord). Per tant, podem
veure com és en
l’adolescència on hi ha una

Font: Enquesta a Infants i Adolescents.
Curs 2018-2019. Mostra enquestada: 472 alumnes.

92